EDUOSEDUOS英语老师开发的英语学习机
英语老师开发的英语学习机

把课后的英语学习真正落实下来。

设备与核心软件提供稳定的学习入口;老师把学习目标拆解,接到每天的课后任务里。

让孩子知道学什么,让老师看见问题,让家长少一些无效催促。
受控学习设备每日任务老师反馈
EDUOS英语学习机真机 · 今日任务桌面界面示意 · 以实际交付版本为准
真正消耗家庭的,往往不是课堂

一周上过课,剩下几天怎么学?

问题不是孩子不愿意学,而是任务、过程和反馈没有连起来,下了课就不知道课后该干什么了,让补课徒劳无功,浪费时间和金钱。

01 · 放学以后

不知道今天学什么

只知道要背单词、做听力,却不知道从哪一课开始、做到什么程度。

02 · 完成以后

做过不等于掌握

背了多少、哪里反复出错、是否只是快速点完,家长和老师都很难判断。

03 · 遇到困难

问题没有及时反馈

听不清的句子、不会的词和中断原因,常常拖到下一次上课才被提起。

04 · 下一节课

老师备课无据可循

缺少课后过程,老师很难决定该复习、补做、重讲,还是继续下一步。

EDUOS 的核心不是多装几个 App

把老师、学生和家长需要的信息连成闭环。

技术负责留下真实过程,老师负责结合学生情况判断下一步。

01

老师安排

把当天任务和完成要求说清楚。

02

学生执行

在受控设备上完成任务并留下困难。

03

系统记录

保存开始、完成、同步和关键学习结果。

04

老师判断

根据过程决定补做、复习、讲解或调整。

05

家长知情

知道发生了什么,以及下一步怎么安排。

不是一台手机,不是一个学习菜市场

这不是手机,也不是标榜全学科全学段的学习菜市场。 你得到的是一套可以持续使用的学习入口,连接优质教学服务与学习资源的机会。

01

受控学习设备

把学习入口与游戏、短视频和社交消息分开,减少反复争夺手机的消耗。

02

EDUOS 核心软件

每日任务、词汇、精听、词典、专注与学习记录在同一设备中协同。

03

基础使用支持

设备、账号、软件使用和一般学习方法问题有明确咨询入口。

04

英语学习营与基础反馈

词汇、精听营提供至少一年服务;基础任务与反馈包含在方案内,课堂进度绑定的个性任务按课程关系提供。

查看完整产品与服务边界
孩子每天怎么使用

先看今日任务,再开始学习。

  1. 01

    登录并查看今日任务

    清楚今天要做什么、做到什么程度。

  2. 02

    按顺序完成学习

    进行打卡、精听、词汇或老师安排的其他任务。

  3. 03

    记录学习困难与结果

    不会的词、听不清的句子和完成结果被保存。

  4. 04

    保持联网同步学习记录

    同步成功以后,老师才能据此查看和判断。

  5. 05

    获得下一步安排

    需要时补做、复习、重讲或调整学习节奏。

当前 EDUOS 实机运行界面界面示意 · 以实际交付版本为准
一条看得见的学习闭环

学生知道做什么、老师监督过程、家长协助、完成结果。

不是只展示功能界面,而是把同一次课后学习在三端怎样衔接说明白。以下素材均来自当前产品,并按公开要求完成筛选。

01 · 学生端

先看任务,再完成学习。

学生从今日任务进入,完成打卡、精听、词汇或老师安排的任务,并留下困难和结果。

价格与交付

两种购买方案,课程学员和独立购机。

先了解孩子的学习情况和使用需求,再明确设备、软件、服务内容和最终价格。成交前会提供清楚的书面确认。

已有课程关系

在读学员设备方案

¥288正式课程学费另计

面向已经在读、希望把课堂进度带到课后的学员。

  • 学习设备与核心软件
  • 词汇、精听营一年
  • 基础任务与反馈一年
  • 较完整的课堂进度个性任务
先判断是否适合
独立了解产品

独立购机方案

¥???咨询了解价格

面向暂未建立正式课程关系、仅希望购买学习设备的家庭。

  • 学习设备与核心软件
  • 词汇、精听营一年
  • 基础任务与反馈一年
  • 不包含正式英语课程
  • 无课堂进度绑定,个性化任务受限
先判断是否适合

不包含无限期学习营、个性化任务。两种方案都不包含无限期一对一和正式课程。

先判断是否适合

信任和认同,比冲动购买更重要。

更适合以下情况
  • 希望孩子每天有明确任务
  • 需要减少手机娱乐干扰
  • 需要管控手机、戒掉手机瘾
  • 希望能看见课后过程
  • 会配合老师监督学习过程
  • 重视孩子学习过程与结果
可能不适合以下情况
  • 只想购买普通开放安卓手机
  • 希望自由安装游戏和短视频应用
  • 要求承诺固定提分或保分
  • 希望老师管教自己的孩子
  • 孩子处于幼儿或6年级以下
  • 沟通和反馈无回应的
EDUOS
为什么英语老师会做得更好?

产品从解决真实教学问题开始,而不是从哪个功能最赚钱开始。

小周老师长期同时做英语教学与软件开发。EDUOS想解决的,是课堂结束以后任务怎么落实、困难怎么留下、老师怎样更早知道的问题。

“深耕一线教和学,让技术真正服务于师生。”
了解小周老师与 EDUOS
购买前常见问题

容易误解的地方,先说清楚。

EDUOS 和智能手机有什么区别?

EDUOS以受控学习环境和老师任务路径为核心,不把自由安装娱乐应用作为卖点。

购买学习机就包含每天批改吗?

两种方案都包含1年基础任务与反馈,但不等于无限一对一或每天逐题人工批改。正式课程、课堂进度任务和更深入的教学反馈按实际课程关系确认。

能保证孩子提分吗?

不能承诺固定分数或保证效果。EDUOS提供可执行任务、过程记录和老师干预条件,实际结果与基础、投入、课程和持续执行有关。

两种方案为什么不同?

在读学员方案为¥288,学员已经报课,学习机仅收回设备开发成本价,只为更完整地连接现有课堂进度;独立购机方案不包含正式英语课程,课堂进度绑定的个性任务也更少,包含一年期课后服务和学习资源费用。

学习机可以安装游戏、短视频或其他娱乐应用吗?

EDUOS的定位是受控学习终端,不以自由安装娱乐应用为目标。非常不建议安装娱乐和通信App。

没有报名课程,可以单独购买学习机吗?

可以。独立购机方案包含设备、核心软件和1年基础服务,但不包含正式英语课程。

学习记录谁能看到?

仅有教学相关或运维需要的老师与超级管理员才能查看相应记录。

设备、账号或换机遇到问题怎么办?

通过官网公开微信、电话或邮件联系,并说明账号、设备和问题出现时间。请勿发送密码、验证码或完整密钥。

课程与学习机必须一起购买吗?

不是。在读学员方案和独立购机方案都可购买设备;正式课程学费与设备方案分别确认。

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先了解学情,再看是否适合

提交后由老师结合学生年级和主要困难进行一次人工了解。当前不自动下单、不自动发送营销信息。

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  2. 02老师人工了解
  3. 03说明适配与边界

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