功能很多,但学习入口与娱乐内容竞争。
适合通用使用,使用手机学习常常是个自欺欺人的选择。
EDUOS英语老师开发的英语学习机定制受控学习设备、EDUOS英语学习软件、清楚的每日任务和可连接的老师服务,共同减少课后学习中的猜测、分心与学习断层。
EDUOS不否定其他工具的价值,它解决的是单项工具之间没人组织、课后过程没人看见的问题。
适合通用使用,使用手机学习常常是个自欺欺人的选择。
背词、查词、听力各有价值,但各大App彼此孤立,难以形成完整学习路径。
让学生看到明确任务,让过程留下数据,让老师更早发现问题,让家长了解情况。
这里公开展示当前真机的正面、背面、侧边、实体按键、接口、配件、包装和桌面使用场景。
可切换查看整机、接口、按键、包装和配件。
最终购买确认单会逐项列出,不用一句“全都包含”制造误解。
把学习入口与游戏、短视频和社交消息分开,减少反复争夺手机的消耗。
每日任务、词汇、精听、词典、专注与学习记录在同一设备中协同。
设备、账号、软件使用和一般学习方法问题有明确咨询入口。
词汇、精听营提供至少一年服务;基础任务与反馈包含在方案内,课堂进度绑定的个性任务按课程关系提供。
点击切换功能,查看它从进入、操作到结果和老师关注点的完整关系。需要时再展开全部图片。(注:更多程序正在开发中,期待更多程序上线。)
把单词记忆和知识点练习安排到每天的任务中,通过间隔复习和主动回忆帮助学生持续巩固。
使用左右按钮查看该功能的进入、操作与结果;需要时再展开全部图片。

清楚今天要做什么、做到什么程度。
进行打卡、精听、词汇或老师安排的其他任务。
不会的词、听不清的句子和完成结果被保存。
同步成功以后,老师才能据此查看和判断。
需要时补做、复习、重讲或调整学习节奏。
只有在已建立课程或服务关系并获得授权后,老师才能查看相应学习记录。
所有图片按原始用途归类;涉及学生与教学信息的内容仅展示已完成授权、隐私检查和公开处理的版本。
任务布置、完成情况、学习数据和需要继续处理的位置。
先了解孩子的学习情况和使用需求,再明确设备、软件、服务内容和最终价格。成交前会提供清楚的书面确认。
面向已经在读、希望把课堂进度带到课后的学员。
面向暂未建立正式课程关系、仅希望购买学习设备的家庭。
提交后由老师结合学生年级和主要困难进行一次人工了解。当前不自动下单、不自动发送营销信息。