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RolePlayBook 互动原著学习

用角色、情境和互动结构降低英语原著的进入门槛。

2025开发中网页
为什么做

希望让学生从故事和角色进入原著,而不是从词表进入。

解决什么

原著阅读容易停在逐词翻译,缺少情境和持续动力。

设计思路

将人物、情境、语言提示和阅读任务组织在同一体验中。

当前为开发中的内容产品。

01

角色线索

角色化阅读

02

情境阅读

互动内容结构

03

互动任务

原著学习实验

为谁服务

英语学习者与阅读教师

学生教师
版本演进

不是把每个版本算成一件作品,而是保留它怎样一步步长出来。

2025

RolePlayBook原型

形成互动原著学习方向。

当前状态

开发中

当前为开发中的内容产品。